Države, ki najpogosteje preživljajo domače naloge

Domače delo je pomemben vidik izobraževalnega sistema in ga večina študentov po vsem svetu pogosto straši. Čeprav mnogi učitelji in učitelji verjamejo, da domača naloga izboljšuje uspešnost izobraževanja, se številni kritiki in študenti ne strinjajo in verjamejo, da ni korelacije med domačo nalogo in izboljšanjem rezultatov testov.

Države, ki najpogosteje preživljajo domače naloge

Študija OECD

Organizacija za gospodarsko sodelovanje in razvoj (OECD) je medvladna organizacija. S sedežem v Parizu je bila organizacija ustanovljena z namenom spodbujanja svetovne trgovine in gospodarskega napredka držav članic. V letu 2009 je OECD izvedel podrobno študijo, da bi ugotovil število ur, ki so jih študenti po vsem svetu dodelili za opravljanje domačih nalog, in izvedel raziskavo v 38 državah članicah. Preskušanci za študij so bili 15-letni srednješolci v državah, ki so v svojih izobraževalnih sistemih uporabljali izpit PISA. Rezultati so pokazali, da so imeli učenci v Šanghaju na Kitajskem največ ur domačih nalog s 13, 8 ur na teden. Sledila je Rusija, kjer so imeli študentje povprečno 9, 7 ur domače naloge na teden. Finska je imela najmanj ur ur domačih nalog z 2, 8 ure na teden, sledila ju je Južna Koreja z 2, 9 ure. Med vsemi testiranimi državami je bil povprečni čas domače naloge 4, 9 ure na teden.

Interpretacija podatkov

Čeprav so študentje iz Finske najmanj tedensko porabili največ ur na domačo nalogo, so opravili razmeroma dobro na testih, ki diskreditirajo pojem korelacije med številom ur, porabljenih za domačo nalogo in opravljanjem izpita. Šanghajski najstniki, ki so največ ur opravljali domačo nalogo, so prav tako dosegli odlične rezultate v šolskih testih, medtem ko so učenci iz nekaterih regij, kot so Macao, Japonska in Singapur, povečali rezultat za 17 točk za dodatno uro domače naloge. Podatki so pokazali tesno povezavo med ekonomskim ozadjem študentov in številom ur, ki so jih vložili v domačo nalogo. Študenti iz bogatih okolij so porabili manj ur pri domačih nalogah v primerjavi z manj privilegiranimi kolegi, najverjetneje zaradi dostopa do zasebnih mentorjev in šolanja na domu. V nekaterih državah, kot je Singapur, so študentje iz bogatih družin vložili več časa pri opravljanju domače naloge kot manj privilegirani študenti in dobili boljše rezultate pri izpitih.

Zmanjšanje števila ur

Naknadne študije, ki jih je leta 2012 izvedla OECD, so pokazale zmanjšanje povprečnega števila ur na teden, ki so jih študenti preživeli. Slovaška je zabeležila padec štirih ur na teden, medtem ko se je Rusija zmanjšala za tri ure na teden. Nekaj ​​držav, vključno z ZDA, se ni spremenilo. Dramatičen upad števila ur, ki se porabijo za domačo nalogo, se pripisuje večji uporabi najstnikov v internetu in socialnih medijih.

Države, ki najpogosteje preživljajo domače naloge

RazvrstitevDržavaPovprečen čas domače naloge, na teden
1Kitajska13.8
2Rusija9.7
3Singapur9.4
4Kazahstan8.8
5Italija8.7
6Irska7.3
7Romuniji7.3
8Estonija6.9
9Litva6.7
10Poljska6.6
11Španija6.5
12Madžarska6.2
13Latvija6.2
14ZAE6.2
15ZDA6.1
16Avstralija6
17Hong Kong6
18Hrvaška5.9
19Macao5.9
20Nizozemska5.8