Kaj je ideologija dosežkov?
Ideologija uresničevanja je zaznana ideja ali prepričanje, da se uspeh doseže s trdim delom in izobraževanjem. Doseženi uspeh temelji na družbeni opredelitvi uspeha in ne na opredelitvi posameznika in razumevanju uspeha. Posameznik je lahko uspešen na delovnem mestu in ima čudovito kariero, podpira družino in je pohvaljen za svoje trdo delo. To bi bila takrat enkapsulacija ideologije dosežkov.
Ideologija dosežkov izraža tudi idejo, da zunanji dejavniki nimajo toliko vpliva na stopnjo uspeha kot trdo delo in izobraževanje. V tem primeru sta spol, rasa, etnična pripadnost, rasa, socialne mreže, lokacija in gospodarsko ozadje sekundarni in skoraj nepomembni pri doseganju uspeha.
Današnje razumevanje ideologije dosežkov
Ideologija udejanjanja opredeljuje uspeh na podlagi posameznikovega trdega dela in stopnje izobrazbe. Višja kot je stopnja izobrazbe, bolj uspešna je oseba. Sandra L. Barnes je leta 2002 trdila, da je dosežena stopnja uspešnosti najbolje dosežena, če ima človek odnos, ki je usmerjen k doseganju, in dejansko sposobnost, da doseže določene cilje.
Različne skupine ljudi različno razlagajo ideologijo dosežkov, vendar se vsi strinjajo, da sta trdo delo in izobraževanje glavni katalizator za uspeh. Na primer, skupina afroameriških anketirancev je verjela, da ima rasa velik vpliv na uspešnost. Sandra Barnes je v svoji študiji ugotovila, da ideologijo dosežkov dobro podpirajo beli moški v soseskah višjega razreda. Nasprotno pa je Barnes ugotovil, da je manj verjetno, da bodo belci pripisovali uspeh tekmi ali imeli dobro uveljavljeno socialno mrežo.
Medsektorsko prepričanje, da se uspeh doseže z izobraževanjem in trdo delom, dokazuje, da je ideologija dosežkov zelo aktivna. To je kljub zaznanim razlikam med spoloma, raso, etnično pripadnostjo in socialnimi omrežji, ki so drugotnega pomena za trdo delo in izobraževanje. Pri odkrivanju razlik v mnenjih za ideologijo dosežkov je Donna Y. Ford predstavila štiri teorije, povezane z razumevanjem tega, kaj poganja uspeh.
Teorije ideologije dosežkov
Teorija socialnega učenja
Teorija socialnega učenja pojasnjuje, da so posamezniki v zgodnji mladosti socializirani, da imajo prepričanja in vrednote, ki se odzivajo na znano socialno situacijo, v kateri so vzgojeni., bolj verjetno bodo internalizirali vrednosti slabega uspeha. To bo pomenilo, da se zdi manj verjetno, da bodo uspeli.
Need Achievement
Družboslovci menijo, da je teorija o doseženih potrebah posledica motivacije posameznika za uspeh in njihove zmožnosti, da se izognejo neuspehu. Razloženo je tudi s stopnjo pričakovanja, ki jo ima oseba za uspeh in kako dobro mislijo, da lahko uspejo.
Testna anksioznost
Študent, ki se boji neuspeha in je zaskrbljen zaradi pritiskov uspeha, najverjetneje ne bo uspel. Teorija testa anksioznosti pojasnjuje, da strah in tesnoba negativno vplivata na uspešnost in bosta zadušila uspeh.
Teorija pripisovanja
Teorija pripisovanja pojasnjuje, da lahko učenci ne uspejo samo zaradi pomanjkanja napora ali pomanjkanja motivacije, če v celoti verjamejo v ideologijo dosežkov. Za uspeh je ključnega pomena študentovo prepričanje v njihove sposobnosti.
